花港迎春小学迎春校区五六英语组校本教研自能课堂之

聚焦单元重难点，研磨课堂促提升

为持续深化“自能课堂”教学理念，细化高年级英语单元教学策略，聚焦语法句型重难点突破，全面提升学生口语运用与综合语言素养，2026年5月27日，迎春小学五、六年级英语组在三楼图书馆开展本学期第六次专题教研活动。本次活动由沈江美老师主持，全体教研组教师全员参会，围绕五年级下册Unit 8《Birthdays》单元教学展开深度研讨，结合课堂实际复盘教学效果，梳理教学亮点，明确单元教学优化路径。

本次教研立足真实课例、聚焦课堂实效，全体教师共同复盘《Birthdays》单元课堂教学情况。研讨充分肯定了课堂整体成效，本课课堂氛围活跃高效，学生听课专注投入、课堂发言积极踊跃，师生互动流畅默契，整体课堂教学效果优异，充分展现了自能课堂中学生自主参与、主动乐学的良好学习风貌。

教研组结合单元课标要求与学生学情，精准梳理教学重难点，明确生日话题表达和序数词运用为本单元核心考点。针对重难点内容，会议明确后续教学要立足生活化情境设计课堂活动，依托生日主题话题增加学生口语实操练习。同时着重强化“When’s your birthday? It’s...”重点句型训练，通过结对问答、情境对话等多样化课堂形式，层层递进夯实句型运用，帮助学生熟练掌握、灵活输出，切实突破单元教学难点。

与此同时，教研组进一步细化课堂学法指导与语音教学细节，要求课堂适时融入学习小贴士，针对性讲解eighth、eighteenth等易混淆序数词的拼读规则与用法差异。教学中需精准标注重难点发音，强化学生语音积累，夯实语言基础。      本次教研活动靶向明确、务实高效，有效统一了单元教学思路，细化了课堂实施路径。下一步，五、六年级英语组将持续深耕自能课堂建设，抓实教学细节、聚焦重难点突破，不断优化课堂教学范式，持续推动学校英语学科教学质量稳步提升。