践行“四统”规范化，赋能体育新课堂

为提高吴江区小学体育教师专业素养，深化体育课堂改革，由吴江区教育局教研室主办，吴江经济技术开发区花港迎春小学承办的以“四统”实践与研究为主题的体育学科研讨活动于2026年5月21日下午在花港迎春小学明泉校区顺利开展。吴江区小学体育学科核心组、中心组成员以及各学校2-3名体育教师参与本次学科研讨活动。

一、课堂展示：课堂展示，显风采

教学展示环节分两个场地同时进行。四位优秀的体育教师立足“学练赛”，嵌入过程评，课程设计巧妙，有效激发学生练习兴趣，充分展示了“学中有练，练中有赛，赛中有评”的一体化教学思路。

1.聚焦基本运动技能，夯实健康成长基石

张欢欢老师执教的《操控性技能：趣味抛接彩带球》，以游戏化、趣味化的教学方式，利用彩带球，围绕多种形式抛接球游戏展开教学，激发学生学练兴趣，促进学生全面发展。

卜雪老师执教的《移动性技能：多种形式的跳跃与游戏》，创设主题情境，运用绳梯组织学生进行多种形式跳跃练习，通过组织学练和闯关等环节，激发学生运动兴趣，让学生在自主、合作和探究的过程中发展基本运动能力，促进身心健康发展。

2.球类课堂展风采，活力四射促成长

魏涛老师执教的《篮球行进间运球》，通过篮球结构化教学，立足“学练赛评”一体化，让学生在趣味性情境中，提高行进间运球水平。

沈正康老师执教的《足球运球游戏与比赛》，采用游戏化情境，结构化教学，注重技能、体能、比赛与品德的发展，在学练中提升学生的足球技能和规则意识。

二、深度研讨：评课议课，碰火花

评课环节，骨干教师以及听课老师对四节课进行细致点评。

三、颁奖环节

活动最后环节，领导们给四位上课老师颁发奖状并合影留念。

本次吴江区小学体育学科与发展中心活动的成功举办，展示了吴江区体育教师扎实的教学基本功。本次教研活动为全区体育教师提供“四统”规范化课堂的生动范例，深化了对新课标背景下体育教学转型的认识，推动体育课堂提质增效，助力学生核心素养全面发展。