精研提质，赋能前行

——花港迎春小学语文组第八次教研活动

为及时评估教学成效，科学规划教学进度，深入探索学科实践，我校语文教研组于12月23日下午，在三楼图书馆召开本学期第八次教研活动。本次活动围绕“六年级整班钢笔字自评”“下学期课程进度研讨”与“五年级课本剧规划”三大议题展开研讨。

复盘反思：以书写自评促教学优化

六年级各班语文老师就近期各班的练字情况进行汇报交流。大家一致认为，学生在练习的过程中能够有效提升书写质量与书写速度。各班语文老师通过研讨制定了更具有针对性的强化训练策略与日常跟进机制，旨在将“提笔即是练字”的要求落到实处。

科学谋划：以进度研讨定教学方略

针对下学期的课程教学，教研组进行了深入细致的进度研讨环节。各年级依据现行课标、教材特点和学情反馈，对下学期的教学内容、重难点以及课时分配进行了初步的规划。研讨的过程中，老师们充分考虑了教学容量与学力基础的平衡，强调了知识体系的衔接与螺旋上升，初步形成了弹性与刚性相结合的进步草案，为下学期的教学工作绘制清晰的“路线图”。

创新融合：以课本剧为载体促素养提升

针对五年级的课本剧内容，教研组进行了热烈讨论。大家从选材改编、角色分配、排练指导等方面交换了意见。课本剧是实现语文课程工具性与人文性统一的有效

路径，能够极大激发学生学习兴趣，深度促进其对文本的理解。

本次教研会议内容充实，研讨深入，兼具回顾性与前瞻性。它不仅是对阶段性教学工作的扎实复盘，更是对未来教学方向的主动谋划与创新探索。语文教研组将继续秉持“精研深耕”的态度，将研讨成果转化为切实的教学行为，不断推动我校语文教学质量与学生综合素养的同步提升。