精准分析明得失，交流共研促提升——一二三数学组期中质量分析

11月19日，一二三年级数学组的全体老师就本次期中考试的成绩进行了研讨。首先由教研组长李静老师分析了三个年级的成绩情况。李老师指出，一年级大部分班级都处于进步状态，但是有个别班级两极分化严重，断层明显，该班老师需特别关注班级后进生。另外，一年级有班级出现了明显退步的情况，老师接下来需要多关注班级学生上课状态，作业情况，及时与家长沟通联系，共同制定适合学生的辅导方案。二年级整体情况比较稳定，组内每位老师都非常注重学生计算能力的训练。三年级的班级组内差异较大，优秀和不及格的人数差异较大，同时，李老师指出，三年级学生的计算失分情况严重，学生也存在着审题能力不足的情况，后期的教学中要特别注重这点。

在教研会议上，李老师不但分析了组内的成绩情况，同时也请进步较大的王筱娟老师进行了优秀带班经验的分享。王老师在日常教学中非常注重班级上课的听课效率，时刻关注学生的听课状态，有走神或发呆的情况会及时进行提醒。并且在日常作业中，王老师也会着重让学生理解书上的例题，对于理解困难的同学也会进行一对一辅导。

最后，李老师就每个年级目前的教学进度进行了提醒，要紧跟区教学进度，合理安排每周新课课时，对于教学进度较慢的三年级也进行了提醒，后期需要要加快教学进度。