秋来又一季，教研正当时。在课堂中寻求思维的碰撞，在教学中收获精彩与成长后。为进一步促进教师专业化成长，2025年10月14日下午，我校在迎春校区多媒体教室开展了“同课异构”教研活动。

活动开始时，教研组长进行确定上课人员，确定丁梦丽、高翠萍、金涛、唐婉婷四位老师上课，接着选定《富饶的西沙群岛》为本学期“同题异构”的课题。

接着组内人员进行教材的分析，总结如下：这是一篇部编版三年级上册第六单元的一篇写景状物散文，通过描绘西沙群岛的美丽风光和丰富物产，激发学生对祖国大好河山的热爱之情，培养民族自豪感和爱国主义情怀。课文通过生动形象的语言，描绘了西沙群岛风景优美、物产丰富的特点，抒发了作者对祖国海疆的热爱与赞美之情。全文采用“总—分—总”的结构，条理清晰，层次分明。采用了清晰的空间顺序：海面 → 海底 → 海滩 → 海岛。这种由远及近、由上到下的顺序，符合读者的认知规律，仿佛带领读者进行了一次身临其境的潜水旅行。

《富饶的西沙群岛》是一篇文质兼美的典范课文。它不仅是进行爱国主义教育的生动教材，更是学生学习语言、掌握写作方法的优秀范本。教师在教学中，应兼顾“人文性”与“工具性”，引导学生在感受祖国壮美山河的同时，扎扎实实地提升语文素养。

在本次同课异构教研活动中，所有老师积极发言、认真思考、努力钻研。教无定法，贵在得法，我们将在教研之路上不断探索，不断前进。