六年级语文组习课堂视频课教研

为深化习课堂教学模式落地，优化课堂教学策略，提升六年级语文课堂教学效率与质量，3 月 25 日，六年级全体语文教师于四楼围棋教室开展习课堂视频课专项教研活动，会议由沈瑾老师主持。

首先，孙玉芳老师明确了近期备课核心内容，要求教师紧扣习课堂教学理念，围绕课堂环节设计、口令运用、时间分配等关键要点进行备课，确保备课内容贴合习课堂高效、有序的教学要求，同时规范备课书写与格式，保证备课的实用性和规范性。

随后，全体教师聚焦习课堂视频课展开深度研讨，视频课研讨采用主评、副评加自评的模式。研讨围绕学生课堂专注度、口令使用的规范性与有效性、课堂组织的合理性、课堂管理的精细化、课堂激励的及时性与多样性等核心角度展开，每位教师结合视频课实例各抒己见，剖析亮点与不足，交流教学改进思路。

最后，会议明确了本学期习课堂走课安排，确定走课的时间、班级及参与人员，要求走课教师认真观察、做好记录，课后及时开展交流研讨，将走课中的优秀教学方法和经验进行推广，以走课促交流，以交流促提升，推动全体六年级语文教师的习课堂教学能力共同进步。

本次习课堂视频课教研活动，既为教师们提供了交流学习、切磋探讨的平台，也进一步明确了后续教学工作的重点与方向。六年级语文组将以此次教研为契机，把习课堂的教学要求落到实处，不断打磨课堂教学细节，让习课堂模式在六年级语文教学中落地生根、提质增效。