聚焦课堂过程，深化常规实践

——一年级语文组10月习课堂视频教研活动

为持续深化低年级的课堂组织和管理实践探索，进一步夯实课堂常规基础，10月29日，我校一年级语文组开展了以“课堂组织和课堂管理”为主题的视频教研活动。本次活动延续九月“双线教研”的有效经验，聚焦一年级学生课堂行为习惯的培养与教师组织管理的优化。

活动中，一年级语文教师共同观摩了本月课堂视频课例，上课老师分别是严洁老师、俞孝程老师、袁萍萍老师、冯喜老师。老师们围绕课堂口令的使用、学生倾听与回应习惯、读写姿势规范等方面展开深入研讨。上课老师结合自身教学实践，讲述课堂中的可取之处，以及有待改善之处，听课老师结合视频切片展示课堂组织和管理的优秀之处，共同学习与交流。老师们一致认为：一年级是学习习惯养成的关键期，课堂常规应贯穿于每节课的始终，做到“反复训练、及时反馈、鼓励为主”。

在交流环节，多位教师强调，要注重个体差异，关注常规暂时落后的学生，通过榜样示范、小组激励等方式，激发每一个孩子的课堂参与感与成就感。大家纷纷表示，将把本次研讨的成果落实到日常教学中，不断提升课堂管理的针对性与实效性。

此次视频教研活动，不仅为一年级语文教师提供了相互学习、共同进步的平台，也进一步推动了我校习课堂实效在一年级阶段的扎实落地，为提升课堂教学质量、促进学生全面发展奠定了坚实基础。