观摩课例明思路，规划复习促增效——一二三数学组期末复习教研活动

为切实提升低年级数学教学质量，精准把控期末教学节奏。1月8日，我校组织开展小学数学一至三年级期末教学安排研讨及课例观摩活动，全体低年级数学教师参会。

活动伊始，课例观摩环节有序展开。通过多媒体设备呈现了三年级《从条件和问题出发分析数量关系》的示范课。课堂上，教师立足低年级学生认知特点，通过趣味游戏、小组合作等方式，引导学生梳理知识脉络，构建知识体系，这不仅锻炼学生认真审题的能力，也促进他们从题目的不同视角来分析数量关系，从而得到正确的解答策略。

随后的研讨环节，全体教师围绕期末教学进度安排展开深入交流。各年级备课组长结合教学大纲与学生实际，明确了剩余课时的知识点梳理、专项训练及模拟测评的具体规划，确保复习工作高效、有序推进。

会议还着重强调了期末“七认真”检查工作的重要性，对备课笔记、作业批改、学情分析等各项内容的检查标准与时间节点进行了详细部署，要求教师对标对表，查漏补缺，以严谨的教学态度完成期末各项工作。

此次活动为低年级数学教师搭建了交流学习的平台，进一步明确了期末教学的方向与重点，为实现提质增效的教学目标奠定了坚实基础。