为进一步深化对数学核心概念的教学理解，探索高效课堂教学模式，迎春校区高数组于2025年12月4日开展了教研活动。

首先，全体教师共同观摩了数学特级教师吴正宪的经典课例《百分数的认识》。吴老师的课堂充分体现了“以学生为中心”的理念。她并未急于给出抽象的定义，而是从“选拔投篮高手”等现实情境出发，让学生在比较、争论中切身感受到“分母统一为100”的必要性与优越性，自然而然地触及百分数“表示一个数是另一个数的百分之几”的本质。吴老师尤其注重沟通百分数与分数之间的内在联系与区别，引导学生理解百分数作为一种“比率”的表达特性。整堂课学生思维活跃，在轻松的氛围中完成了对百分数意义的自主建构，其精湛的教学艺术与深刻的设计思想令观摩教师深受启发。

观摩结束后，教研组围绕“数与代数领域概念教学的有效性”展开了深入研讨。大家结合日常教学，聚焦了几个共性困惑：一是如何更好地帮助学生厘清百分数与分数在意义上的关联与差异，避免混淆；二是在解决百分数实际问题时，学生如何突破“找准单位‘1’”这一关键障碍；三是如何设计有效的练习，促进学生从理解概念向灵活应用迁移。

  最后教研组一起讨论了下半个学期中由于学期较长，教学进度不需要太快，把练习放平时，另外老师们关于在日常教学中出现的问题也进行了交流。

本次教研活动通过课例借鉴与思维碰撞，为高年级数学教师如何把握概念本质、优化教学策略提供了清晰的方向与实用的参考。教研组将继续立足课堂实际，在共研共思中不断提升教学专业水平。