探寻古代科技 增强文化自信

——五年级道德与法治《古代科技耀我中华》教研课开展

为引导学生感受中华古代科技的辉煌成就，增强民族自豪感与文化自信，11月25日，五年级道德与法治教研组开展《古代科技耀我中华》主题教研课，课程由沈老师执教。沈老师结合五年级学生认知特点，以“穿越古今，探秘科技瑰宝”为主线，通过实物展示、史料研读、小组探究等丰富形式，将枯燥的科技知识转化为生动的探索之旅。

课堂上，沈老师重点聚焦造纸术、印刷术、指南针、火药等四大发明，结合详实的史料图片和简易模型，讲解古代科技的发明历程与深远影响。在小组探究环节，学生们围绕“古代科技如何改变生活”“中华科技精神的内涵”等问题展开热烈讨论，踊跃分享自己收集的古代科技小故事。课后，教研组教师集中研讨，充分肯定沈老师课程设计的趣味性与知识性，同时围绕“如何进一步挖掘本土古代科技资源融入教学”展开交流。此次教研课不仅让学生深入了解了中华古代科技的魅力，也为教师优化传统文化主题课程教学提供了有益借鉴。