聚焦课堂促提升，深耕教学共成长

——花港迎春小学高年级语文组深度教研活动

为进一步落实新课标要求，提升语文课堂教学效果，加强教材教法研讨，10月28日迎春校区高年级语文组教师就《伯牙鼓琴》共同备课、高年级作业设计、年级素养竞赛形式等内容进行了深度研讨。

老师们一致认为应“以读为本”“指导方法”“合作探究”“想象画面”“语言运用”“背诵积累”有序推进文言文教学，让学生在脑海中形成生动鲜明的画面，通过语调、韵律、节奏等体悟文本内容，人物内心，悟知音真谛，去经历一段美好的艺术之旅。

关于作业设计，教师要以促进学生核心素养发展为出发点和落脚点，精心设计作业。要合理安排不同类型作业的比例，培养学生自主学习和综合学习的能力。

为提高学生语文素养，丰富知识储备，激发学习兴趣，各年级语文老师积极为本学期语文素养大赛出谋划策。

各年级将以手抄报、制作小说人物信息卡、百词默写等形式展开竞赛，为搭建起学生展示自我、实现个性发展的舞台，旨在让学生收获快乐与自信，更从中汲取成长养分，为成长发展筑牢根基，绽放出独特而耀眼的光彩！

教以潜心，研以致远，一个人可以走得很快，但只有一群人才可以走得更远。教书，我们仍在路上，只为当初的理想；育人，我们仍在路上，只为来年春日的绽放。