六年级语文组习课堂视频课教研3

5月27日下午，我校六年级语文教研组开展了习课堂视频课的深度教研活动，通过上课教师自评与听课教师简评、主评教师精细化“切片”相结合的方式，对日常教学中的习课堂进行了深度研讨。

在评课环节，授课教师结合课堂实况，对自己的课堂进行自评。其次三位老师主评，从表扬激励开始，肯定课上课老师不仅采用“全体表扬（动作+语言）”，还会结合“小组表扬”和“个别指名表扬”，形式多样，力求让每个学生的好习惯“被看见”。接着，从习惯培养观察，上课的老师都有朗读示范和手势示范，都设立了“小老师”，实现学生自主管理与互助学习。

此次视频教研活动为教师搭建了互学互鉴的平台，后续全体教师将内化所学，优化日常课堂教学。