迎春校区五六年级英语组第二次教研活动

  为进一步探索“自能课堂”模式，提升学生英语自主学习能力，9月17日下午，迎春小学五、六年级英语组在多媒体教室开展了本学期第二次主题教研活动。活动由俞碧嘉老师主持，全体高段英语教师共同参与。

  本次活动聚焦课堂实践，以课例研讨为抓手。首先，全体教师观摩了钱科佳老师执教的六年级上册Unit 2《What a day!》一课。钱老师以培养学生自主探究与合作学习能力为目标，精心设计教学环节，呈现了一节内容充实、流程清晰的研究课。课堂上学生参与积极，全英文的教学环境充分展现了执教教师扎实的语言基本功。

  观摩结束后，教研组进行了深入的集中研讨。研讨中，老师们积极发言，既肯定了课堂亮点，也提出了建设性意见。大家一致认为，本节课学生参与度高、环节衔接流畅、板书设计精致且重点突出，尤其在动词过去式的教学上处理得当。同时，围绕如何进一步优化“自能课堂”以促进全体学生的有效学习，老师们也形成了宝贵共识：一是建议对关键教学指令提供中文辅助说明，确保任务要求清晰传达；二是需合理控制课堂容量与写作任务的难度，为学生搭建必要的学习支架；三是应持续追求教学细节的严谨与精准。

  此次教研活动务实而高效，通过具体的课例剖析，深化了教师们对“自能课堂”理念的理解，为在日常教学中有效提升学生的自主学习能力提供了清晰的实践思路，有力地推动了教研组教学研究水平的整体提升。