花港迎春小学迎春校区一——六英组校本教研自能课堂之期初教研

一、2025年8月31日，一—六年级组的英语老师齐聚三楼图书馆，对新学年的各项工作开展进行研讨以及回顾期末调研考试成绩并分析试题，分析题型，为后续教研组高质量发展做好充分的准备。

关于低年级的考核要求，主要为口语和书写。举办一些讲故事比赛，提高学生的口语水平。

加强书写质量，在班级开展书写比赛，提高书写质量。

低年级要抓听写，基础过关，本学期书写字母为主，可适当拓展书写单词，分层教学，可适当增加少量背诵。

高年级组进行了质量分析，组内成员对试卷进行了分析和研讨，试卷难度较大。题型比较新颖，图标、图片、思维导图的形式多样，单独考察单词的题型较少，考察大多都在具体语境当中，并结合图片和图表信息，考察学生的语言综合理解能力。

教研组确定下一步单元练习后将进行每次的单元练习卷分析，分析错误较多的题型，以及后续的改进措施等。

二、对组内要求进行布置

1、周一晒备课，日常工作要抓教学质量。每周五上传板书。

2、本学期教研课安排分工以及主题确定。

3、本学期小练习及练习卷出题分工。

4、本学期开设教研课分工安排。

5、校内优质课评比展示。