明泉英语组第六次教研活动简讯

活动主题：4B Unit6 Whose dress is this?听课研讨

     25年4月30日，明泉英语组开展了一次教研组活动。本次活动的主要内容是观摩印家锐老师执教的4B Unit6 Whose dress is this? (Story time)一课，并进行集中研讨评价。

     高雪薇老师认为印老师节奏把握很好，直接呈现课文内容，可以先出示Su Hai, Su Yang穿的，问是否合适，然后出示。宋咪咪老师认为印老师的课节奏很流畅，板书精美，总结阶段可以再利用下。王妹杰老师认为印老师的课板书精美，句型呈现完整，学生在操练句型Whose trousers are these?/ Whose dress is this?的过程中出错很正常，会在做题的过程中不断巩固。董向飞老师提议在Role-play学生略微紧张，可以再增加一些操练时间，锻炼学生整句输出，提高表达能力。刘璇老师建议，出示图片即可明白什么是Fancy dress party，PPT提示字样可再扩大。边圆圆老师认为印老师课堂中使用的动画难度适中，课堂环节紧密，学生兴趣高，十分值得学习。沈帆老师认为印老师能够因材施教，课堂氛围和学生掌握知识都很到位，在此情形下可以适当拓展复数句型让学生操练。叶佳梁老师认为Let’s go to the party!同学们变装环节很新颖，整个教学过程中动画歌曲丰富，实物教学让人印象深刻。整班学习氛围很好，师生配合很有默契，板书清晰。令人印象深刻的还有舞会之后“整理习惯”的补充，达到了情感升华。

     整节课活动丰富，内容充实，重点突出，结构清晰。精美的板书与流畅的活动设计完美契合，十分值得学习！