花港迎春小学科微心组校本教研之期末复习计划

6月13日上午，花港迎春小学迎春校区科微心组在科学教室1召开期末教研工作会议，迎春校区6位科学老师、2位微机老师和1位心理老师共同参与。会议围绕期末复习计划制定和科学素养大赛筹备两大主题展开研讨，旨在优化期末教学安排，提升学生综合素养。

会上，科学组教师结合学科特点和学生学情，制定了分层复习策略，强调以实验操作与核心概念相结合的方式巩固知识，同时针对不同学力学生设计个性化辅导方案。微机组则就信息技术期末测评形式展开讨论，计划通过项目式任务考查学生的实践应用能力。心理老师提出在复习阶段关注学生心理状态，建议各科教师采用激励性评价，缓解考试焦虑。

随后，与会教师共同商讨了科学素养大赛的实施方案，初步确定了竞赛内容、组织形式和评价标准。大赛将涵盖科学探究、创新思维、团队合作等维度，力求通过趣味性与挑战性并重的活动，激发学生的科学兴趣与实践能力。

本次教研会明确了期末阶段的教学重点，为高效复习和素养大赛的顺利开展奠定了坚实基础。科微心组将继续加强跨学科协作，助力学生全面发展。