花港迎春小学“自能”课堂深度教研

——低语组作业设计活动

       2023年9月15日下午，花港迎春小学低语组在迎春校区多媒体教室开展本学期语文深度教研之低语组作业设计活动，一年级全体语文教师参与了此次教研活动。本次教研活动由张嘉秀老师主持。

       一年级组分别就部编版语文一年级上册《大还是小》第二课时进行作业设计分享。

     《大还是小》是一篇充满儿童情趣的文章，内容浅显易懂，课文多处运用对比的方式来展现儿童的内心世界，儿童的内心世界是矛盾的，又是充满趣味的。学习这篇课文的目的，一是正确、流利地朗读课文。结合插图，体会“我”矛盾的内心世界。二是结合生活体验，说出什么时候觉得自己很大，什么时候觉得自己很小。让学生充分发挥想象。在平时的教学中要注重作业设计，有自主设计作业的意识，也要不断研究，提高作业设计的能力；作业设计要注重语文要素的落实，提高作业的实效；基于单元整体的作业设计要有整体的规划，统筹安排，合理布局；作业设计要注重教、学、评一致。教师要提高对作业布置的认识，正确把握作业的功能，使课前预习、课中练习和课后巩固扎实推进，层层提升，要创新作业形式，提升作业的趣味性，增强语文与其他学科的联系，促进学生德、智、体、美、劳全面发展。

       本次活动老师们分享听了作业设计的收获和感悟，纷纷发表了自己的意见，大家思维碰撞，各抒己见，气氛热烈。